 |
| Foto Ilustrasi by :wallpapers.com |
Ketika tulisan seorang anak menjadi
ruang untuk berpikir, berefleksi, dan menemukan dirinya
Ada seorang anak perempuan yang
gemar menulis.
Ia menulis tentang apa yang dialaminya, apa yang dipikirkannya, apa yang membuatnya takut, apa yang membuatnya bahagia, tentang keluarganya, teman-temannya, sekolah, cita-cita, dan tentang dirinya
 |
Gambar Ilustrasi PM/KKA |
Oleh :Asmanul Asri.M.Pd
Seorang
Guru bertanya kepada Saya, bolehkan saya menggunakan AI untuk membuat
administrasi pembelajaran seperti menyusun soal, membuat LKPD, Materi ajar dan
lainnya ?
apakah itu legal ?. Apakah pekerjaan AI itu pasti benar ?. Pertanyaan sederhana, tetapi bagi Saya sebagai seorang Pengawas Sekolah pertanyaan ini menarik untuk di ulas.
 |
Gambar :Ilustrasi PM/KKA |
Oleh: Hendri
Afrinal, M.Pd
Ada masa ketika
saya melihat guru-guru di sekolah dasar datang dengan wajah lelah. Bukan karena
mereka tidak peduli, tetapi karena rutinitas yang monoton, tuntutan
administrasi, dan tekanan dari berbagai arah perlahan menggerus semangat. Saya
yakin banyak guru mengalami hal yang sama.
 |
| Gambar by:www.kpiconsultancy.com |
“Sudah
berapa kali kita mengalami perubahan kurikulum ?”
Pertanyaan
sederhana ini mungkin akan menghasilkan jawaban yang berbeda-beda, terutama
jika ditanyakan kepada guru yang telah mengabdi selama puluhan tahun. Mereka
mungkin pernah mengalami Kurikulum 1994, KBK, KTSP, Kurikulum 2013, hingga
kurikulum yang berlaku saat ini, dengan berbagai penyesuaian dan istilah yang
menyertainya.
 |
| Foto Ilustrasi by :fotodeka.com |
1. Pengertian PBL (Problem Based Learning)
Problem Based Learning atau pembelajaran berbasis masalah adalah salah satu pendekatan pembelajaran yang digunakan untuk merangsang berpikir tingkat tinggi siswa dalam situasi yang berorientasi pada masalah dunia nyata, termasuk didalamnya belajar bagaimana belajar (Ibrahim dan Nur,2000:2). Definisi yang lebih sederhana untuk pembelajaran berbasis masalah menurut (Dokter 2002 dalam Ratnaningsih, 2003 : 12) adalah
 |
| Foto Ilustrasi by : coloradoaction.org |
PIPS atau studi social yang dikembangkan dinegara kita sebagian besar diadopsi dari amerika serikat dalam bentuk pengajaran disekolah untuk menyiapkan anak didik menjadi warga Negara yang baik, yang menyangkut kajian mengenai manusia dengan segala aspeknya dalam sistem hidup bermasyarakat.
Arthur C.Binning and David H Binning ( Buchari Alma et.al dalam Hakekat studi social, 2003: 146),